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Apprendre à coder, pour débloquer un monde d'opportunités

Acquisition du raisonnement

En trouvant des solutions astucieuses à des problèmes logiques

Apprentissage de l'anglais

L'anglais a toujours été la langue de prédilection dans le domaine de la Tech

Employabilité

Savoir coder ouvre le champ des possibles et augmente les chances de trouver un emploi

Développement de la pensée visuelle

Apprendre à coder permet de développer les capacités de pensée visuelle

Développement de la créativité

Apprendre à coder permet de développer la créativité en pensant en dehors du cadre

Littératie numérique

Savoir coder c'est être en phase avec une époque où le numérique est omniprésent

Approche pédagogique

Nos ateliers ont la particularité d’agréger plusieurs domaines d’apprentissage. Les bases de l’algorithmique sont au centre du programme, mais d’autres compétences sont aussi développées, en particulier l’apprentissage de l’anglais et l’orientation dans l’espace, des aptitudes utiles dans les domaines des sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM)

Initiation à l’algorithmique

Les premières leçons introduisent les règles syntaxiques et les principes logiques, les actions élémentaires, ainsi que des astuces sur les mécaniques de jeu. Les leçons suivantes abordent les concepts en profondeur, comme les variables, les paramètres, les boucles de répétition, etc.

Notions en anglais

Comme l’anglais est le langage de prédilection dans le domaine de la Tech, les instructions du robot sont volontairement en anglais. Une fiche de traduction est fournie à chaque enfant avec les actions et les structures élémentaires.

Pensée visuelle

Votre enfant apprend à spécifier un chemin plus ou moins complexe sur une carte, à lire un algorithme et dessiner un chemin dont l’algorithme est la solution (validation). Il/elle apprend à représenter un problème visuellement et à identifier les formes récurrentes, les formes récursives, etc.

Ils nous font confiance

Questions fréquemment posées

La programmation (ou codage) est une manifestation de la pensée informatique (computational thinking), un processus de résolution de problèmes qui fait intervenir plusieurs aptitudes intellectuelles telles que l’analyse logique de données, la représentation visuelle des problèmes, et la création de solutions à l’aide de séries d’instructions, ou algorithmes. Comprendre comment fonctionne un ordinateur est essentiel pour développer des applications informatiques, mais cette capacité peut aussi être exploitée pour soutenir la résolution de problèmes dans d’autres disciplines, comme les mathématiques, les sciences de l’ingénieur, ou les sciences humaines.

Coding Park est une plate-forme d’apprentissage ludique qui aide les enfants à apprendre la pensée informatique tout en s’amusant. Notre parcours pédagogique se déploie de manière progressive, à travers seize chapitres adressant les fondements de l’algorithmique à travers les aventures de Cody et son équipage.

Plusieurs enfants ne peuvent pas partager le même compte, car la progression de l’un peut écraser celle d’un autre. Nous offrons des réductions lorsque vous ajoutez des enfants supplémentaires à un compte existant.

Oui, votre abonnement se renouvellera automatiquement par défaut. Après l’achat, vous disposez d’un droit de rétractation de 14 jours à compter de la date du renouvellement. 

Si vous souhaitez franchir cette étape, il vous suffit de vous connecter à la plateforme et de cliquer sur « Annuler mon abonnement » depuis les paramètres du compte. Vous pouvez résilier votre abonnement à tout moment, ce qui sera effectif dès le début de la prochaine période de paiement. En d’autres termes, vous conservez l’accès aux services auxquels vous avez souscrit jusqu’à la fin de la période pour laquelle vous avez payé.

Pour utiliser la plateforme, vous avez besoin d’un PC ou Mac, d’une connexion internet sécurisée, ainsi que d’un navigateur web récent (Firefox, Chrome, Safari). L’éditeur de code Blockly est utilisable sur tablette.

Nous sommes des passionnés d’informatique; Jabier Martinez et Amine Lajmi, experts en outils logiciels pour ingénieurs et scientifiques. Nous avons construit Coding Park comme un pont pour apporter notre savoir-faire dans le domaine de l’éducation K-12. Coding Park n’est rien d’autre qu’un simulateur où la simulation est un jeu vidéo. La technologie intégrée à cette plateforme est le résultat de plus de 10 ans d’expertise dans le développement d’outils de modélisation et de simulation pour diverses industries. Chez Coding Park, nous sublimons les concepts essentiels et simplifions l’algorithmique, car nous cachons la complexité de différentes manières, à travers des représentations visuelles, de la programmation textuelle, jusqu’au codage réel avec Python.

L’objectif est de programmer Cody afin qu’il puisse trouver le trésor à temps avec le meilleur score. Un challenge est un parcours sur une carte, avec un objectif « trouver le trésor » et des obstacles « buisson, palmier, squelette, etc. » à éviter ou à combattre. Utilisez l’éditeur de code à gauche de l’écran pour écrire au clavier les instructions de la procédure. Cliquez sur le bouton « Jouer »  pour voir le code s’exécuter dans l’univers du jeu à droite de l’écran. Pour résoudre un challenge, on commence toujours avec le début de solution donné, on teste d’abord ce qui est donné, on identifie un problème (des fois des instructions manquantes, des fois un Bug qui s’est introduit dans le code de Cody, enfin on complète ou fixe le Bug. Pour aider les enfants dans cette démarche, une aide contextuelle est proposée avec le personnage de Luna, ainsi que le manuel utilisateur accessible depuis le bouton « Livre» en haut à droite de la plateforme.

Nous proposons trois éditeurs de code adaptés à l’âge et au développement de chaque enfant et en adéquation avec le programme scolaire : 

  • Blockly (à partir de 6 ans) :  débuter avec les blocs visuels comme sur Scratch
  • Pseudo-code (à partir de 8 ans) : apprendre les bases du codage textuel
  • Python (à partir de 12 ans) : aborder un véritable langage de programmation
Vous avez encore des questions ?

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